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【津玉良言】横平竖直学古风 一撇一捺书人生

时间:2021-01-21

内容提要:中国书法艺术的本质在于“古”;中国优秀传统文化的精髓亦在于“古”;习书者最可宝贵的则在于与古人最直接的交流神会中一遍一遍地揣摩、体悟、研习、实践,通过与古人的对话习得古人的精神风骨、风神姿态、风情雅趣以达修心养德、弘济万品的目的。学会于点画、笔势、结体、笔墨的万千变化之中,欣赏涌动于芸芸大千中抽象的生命之美。

前言

中国书法艺术的本质在于“古”;中国优秀传统文化的精髓亦在于“古”;习书者最可宝贵的则在于与古人最直接的交流神会中一遍一遍地揣摩、体悟、研习、实践,通过与古人的对话习得古人的精神风骨、风神姿态、风情雅趣以达修心养德、弘济万品的目的。学会于点画、笔势、结体、笔墨的万千变化之中,欣赏涌动于芸芸大千中抽象的生命之美。      

书法是帮助我们打开传统优秀文化宝库大门的一把钥匙,以古人为师,与古人为友;追摹古人,继承古典,发展传统。书法也是一面镜子,可以真实准确的记录和映照出我们在不同阶段,对于书法的理解和实践经历,客观的呈现出自己的面貌和变化;书法还是一门语言,无声却有音乐的旋律,无言却有诗词的意境,无象却有绘画和雕塑的美感。通过书法获得精神的流露和情感的宣泄,将心中感悟表现为精神的外在物化,通过点画线条、笔墨变化使精神风骨、情绪变化得以呈现与舒解,古来文人莫不如此,这本身就是一种莫大的乐趣也是其真正意义所在;书法是一门功夫,功夫除了磨练技艺外,更大程度上在于内修心性,外显风神。它在于知行合一,技近乎道。书虽小技亦通文理,与世间万物无不相通,阴阳之理、刚柔之姿、曲直之势、虚实之态皆与自然相合。书法的学习过程也是水涨船高式的从技艺到修养全方位进步与提升。将自然书写作为一种欣赏的方法,通过临帖去看懂和亲近古人,学习、继承和发展优秀古代经典。

李福明

天津武清人,字福民,号复鸣。师从当代著名文化学者沈之珍先 生。天津市武清区大碱厂镇初级中学  教师。

李福明老师作品

李福明老师作品

李福明老师作品

李福明老师作品

孟罡

天津市武清区杨村第十五小学   教师

孟罡老师作品

孟罡老师作品

孟罡老师作品

时建军

天津市武清区徐官屯小学  教师

时建军老师作品

时建军老师作品

马秀龙

天津市武清区大碱厂镇初级中学   教师

马秀龙老师作品

祝雪婷

天津市武清区杨村第十三小学 教   师

祝雪婷老师作品

祁凤山

天津市武清区大碱厂镇初级中学教师

祁凤山老师作品

祁凤山老师作品

祁凤山老师作品

诸葛丽颖

天津市武清区杨村第六小学 教师

诸葛丽颖老师作品

诸葛丽颖老师作品

李雅梅

天津市武清区杨村第六中学 教师

李雅梅老师作品

李贺玲

天津市武清区杨村第十六小学 教师

李贺玲老师作品

李贺玲老师作品

李建曦

天津市武清区杨村第六中学 教师

李建曦老师作品

李建曦老师作品

李建曦老师作品

王春雨

天津市武清区杨村第九中学 教师

王春雨老师作品

刘柏钟

天津市武清区越秀园小学 教师

刘柏钟老师作品

胡艳丽

天津市武清区莲胜小学 教师

胡艳丽老师作品

胡艳丽老师作品

胡艳丽老师作品

娄越

天津市武清区杨村第十一小学  教师

娄越老师作品

娄越老师作品

2020,不平凡的一年,致敬我们每一个人,致敬一起拼搏度过的不平凡的一年。

2020虽然艰辛但我们也收获满满,展望2021,愿我们携手奋进,共谱新篇。    

勤耕耘者,

欢喜收获,

愿与大家共同精进。

(供稿:天津市武清区李福明书法工作室)

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